2016年6月30日下午2点，学前教育发展研究中心与我校学科建设与科研处及学前教育四系·环境与资源管理系成功联合举办了题为“美国早期教育的理念、特点与中美差异比较”的学术讲座。在美国从事早期教育实践十余年的早教专家姚黎女士受中心主任文明副校长邀请，与在座师生分享了美国早期教育的理念、特点以及中美儿童教育方面的差异。

本次讲座由学前教育发展研究中心副主任王瑜副教授主持，王瑜副主任首先从宏观层面介绍了美国早期教育体制的特点以及与中国的差异，对聆听讲座的同学们提出了自己的期望。接着与在座师生一起聆听了报告。

报告中姚女士以自己美国加利福尼亚州多所幼儿教育学校担任主课教师的丰富经验现身说法，绘声绘色地为到场师生讲解了0-1岁婴儿期、1-3岁幼儿期、3-6岁儿童期、玩中学、中美儿童教育理念差异等五个问题，报告全程以姚女士的亲身教育教学素材为案例，让师生对美国的早期教育理念与做法有了较为充分而全面的认识；报告最后姚女士还就中美的早期教育的差异与师生们展开交流，报告会场气氛热烈。

报告后学前教育四系·环境与资源管理系主任李强博士代表师生做了总结发言，建议在场师生应当了解中美的早期教育差异，知道二者间的距离，为缩小我国与发达国家的早期教育的差距而努力学习。

报告会让我校师生近距离了解了美国的早期教育，促进了师生对美国早期教育理念的认识，引导师生们进一步思考中美早期教育的差异，打开了今后的学习和工作思路。

供稿：学前教育发展研究中心 学前教育四系·环境与资源管理系

（撰稿：梅林晨、陈秀端 审核：王瑜、李强）